أسئلة اختيار الاستجابة :
في هذا النوع من الأسئلة تقدم للمتعلم عدة إجابات للسؤال أو حلول للمشكلة، وعليه أن يتخير ( يتعرف )الإجابة أو الحل الصحيح من بينها أو أفضل هذه الإجابات وتسمى هذه الأسئلة بالأسئلة الموضوعية لأنها تتسم بموضوعية التصحيح، أي لا يختلف تصحيحها من فرد لآخر. وتقسم إلى:
1. الاختيار من متعدد.
2.
الصواب والخطأ.
3. الإكمال
ثالثا: الإكمال:
يقصد بأسئلة الإكمال بأنها عبارة يكتبها المعلم،
قد حذف منها كلمة أو أكثر، وتم وضع مكان كل كلمة محذوفة خط أو عدة نقط، ويطلب من
المتعلم أن يضع من عنده الكلمات المحذوفة التى تجعل معنى العبارة مكتملاً وواضحاً.
مزايا أسئلة الإكمال:
1- سهولة وضعها
وتصحيحها.
2- شاملة نسبيا للمادة
العلمية المراد الاختبار فيها.
3- مجال التخمين فيها
ضعيف نسبيا.
مخرجات التعليم التى تقيسها
أسئلة الإكمال
1) اختبار معانى المفردات والمصطلحات.
2) اختبار المخرجات المتعلقة بالحقائق
البسيطة كالأسماء والتواريخ والأحداث والأماكن والأوصاف البسيطة.
3) اختبار المخرجات المتعلقة بمعرفة
المبادئ.
4) اختبار المخرجات المتعلقة بمعرفة
الطريقة والأسلوب.
5) اختبار المخرجات المتعلقة بقياس
التفسير البسيط للمعلومات.
قواعد إعداد أسئلة الإكمال
1) يجب أن تصاغ العبارة الناقصة فى شكل
مختصر على قدر الإمكان حتى يكون السؤال واضحا لا غموض فيه وبحيث تتحدد الإجابة
عليه تماما ولا يصلح ملء الفراغ إلا بالإجابة المطلوبة.
2) يجب ألا تحتوى العبارة على عدد كبير
من الفراغات لأن وجود فراغات كثيرة يؤدى إلى غموض السؤال وبالتالي إلى تنوع
الإجابات تنوعا كبيرا ويجب ألا تحذف من العبارة إلا الكلمات الرئيسية فقط.
وكقاعدة عامة يحسن أن تحتوى العبارة على
كلمة واحدة ناقصة أو كلمتين ناقصتين فقط حتى يتمكن المتعلمون من فهم السؤال
والإجابة عليه.
وأخيراً اشكركم علي حسن المتابعة
وبذلك أكون انتهيت من سلسلة مدونة أنواع الأسئلة ومعايير بنائها.